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Information about Speech & Language Support
Mrs. Snyder is located at Pine Street and Northside Elementary schools.

Speech and language services is referral services. Referrals can be made by classroom teacher and parents. A 5-10 minute informal screening is completed and recommendation are made based on those results.

Development of articulation: See chart below
This is just a general guideline. Each child is very different. If you have questions, please let me know.
 * ||  ||   || **What sounds should my child be saying?** * ||   || Girls ||   ||   || Boys ||   ||


 * birth |||| 1 year |||| 2 years |||| 3 years |||| 4 years |||| 5 years |||| 6 years |||| 7 years |||| 8 years ||
 * ||||  |||||||| p,m,h,w,b ||||   ||||   ||||   ||||   ||||   ||   ||
 * ||||  |||||||| p,m,h,w,b ||||   ||||   ||||   ||||   ||||   ||   ||
 * ||||  |||||||||| n ||   ||||   ||||   ||||   ||||   ||   ||
 * ||||  |||||||| n ||||   ||||   ||||   ||||   ||||   ||   ||
 * ||||  ||||   |||||| k ||   ||||   ||||   ||||   ||||   ||   ||
 * ||||  ||||   |||||| k ||   ||||   ||||   ||||   ||||   ||   ||
 * ||||  ||||   |||||| g ||   ||||   ||||   ||||   ||||   ||   ||
 * ||||  ||||   |||||||| g ||||   ||||   ||||   ||||   ||   ||
 * ||||  ||||   |||| d ||||   ||||   ||||   ||||   ||||   ||   ||
 * ||||  ||||   |||||| d ||   ||||   ||||   ||||   ||||   ||   ||
 * ||||  ||||   |||||||| t ||||   ||||   ||||   ||||   ||   ||
 * ||||  ||||   |||||| t ||   ||||   ||||   ||||   ||||   ||   ||
 * ||||  ||||   |||||||||||||||||||||||| ing ||   ||
 * ||||  ||||   |||||||||||||||||||||||| ing ||   ||
 * ||||  ||||   ||   |||| f ||   ||||   ||||   ||||   ||||   ||   ||
 * ||||  ||||   ||   |||| f ||   ||||   ||||   ||||   ||||   ||   ||
 * ||||  ||||   ||   |||||| y ||||   ||||   ||||   ||||   ||   ||
 * ||||  ||||   ||   |||||||||| y ||||   ||||   ||||   ||   ||
 * ||||  ||||   ||||   |||||||||||||||||||| r ||   ||
 * ||||  ||||   ||||   |||||||||||||||||||| r ||   ||
 * ||||  ||||   ||||   |||||||| l ||||   ||||   ||||   ||   ||
 * ||||  ||||   ||||   |||||||||||| l ||||   ||||   ||   ||
 * ||||  ||||   ||||   |||||||| blends (st, pl, gr, etc.) ||||   ||||   ||||   ||   ||
 * ||||  ||||   ||||   |||||||| blends (st, pl, gr, etc.) ||||   ||||   ||||   ||   ||
 * ||||  ||||   ||||   |||||||||||||||||||| s ||   ||
 * ||||  ||||   ||||   |||||||||||||||||||| s ||   ||
 * ||||  ||||   ||||   ||   |||||||||| sh, ch ||||   ||||   ||   ||
 * ||||  ||||   ||||   ||   |||||||||||||| sh, ch ||||   ||   ||
 * ||||  ||||   ||||   ||   |||||||||||||||||| z ||   ||
 * ||||  ||||   ||||   ||   |||||||||||||||||| z ||   ||
 * ||||  ||||   ||||   ||||   |||||||| j ||||   ||||   ||   ||
 * ||||  ||||   ||||   ||||   |||||||||||| j ||||   ||   ||
 * ||||  ||||   ||||   ||||   |||||| v ||   ||||   ||||   ||   ||
 * ||||  ||||   ||||   ||||   |||||| v ||   ||||   ||||   ||   ||
 * ||||  ||||   ||||   ||||   ||   |||||| th (__th__umb) ||||   ||||   ||   ||
 * ||||  ||||   ||||   ||||   ||   |||||||||||||| th (__th__umb) ||   ||
 * ||||  ||||   ||||   ||||   ||||   |||||| th (__th__at) ||   ||||   ||   ||
 * ||||  ||||   ||||   ||||   ||||   |||||||| th (__th__at) ||||   ||   ||
 * ||||  ||||   ||||   ||||   ||||   ||||   |||||||| zh (mea__s__ure) ||   ||
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